Filozófia

4272

A helyes szájápolás módszerének sikeres és hatékony átadása komoly kihívást jelenthet. Akár otthon a szülők, akár rendelőben a szakemberek magyarázzák el, a motiválás és annak megértetése, hogy hogyan lehet elérni a jó szájhigiénét, egyáltalán nem könnyű. Nem meglepő tehát, hogy ilyen sokan szenvednek különböző szájbetegségben világszerte.

Függetlenül attól, hogy egyéni fogászati vizsgálatról és gyakorlati betanításról vagy speciális beavatkozások utáni szájápolási tanácsadásról van szó, az egyértelmű, hogy mindezt csak egy jól képzett fogászati szakember tudja megtenni. A hosszú távú sikerhez alapvető fontosságúak a világos, lépésről-lépésre történő utasítások. Az egész életen át tartó, otthoni, egészséges szájápolás mindenki számára elérhető megfelelő tudással, gyakorlással, a megfelelő és hatékony eszközök használatával és az iTOP során elsajátított technikákkal.

Az iTOP - individually trained oral prophylaxis - lényege hogy a helyes szájápolást a kiválasztott technikák és eszközök használatán és gyakorlati tréningen (Touch to Teach) keresztül, módszeresen tanítja meg. Az iTOP egy széles körben elfogadott, hatékony és atraumatikus módszer a helyes szájápolásra. Ez egy olyan alapelv, amely a megszerzett tudás napi szintű gyakorláson alapul, mind a páciensek , mind a mi részünkről.

Lépésről lépésre. Készségről készségre. Röviden: az egyénre szabott szájápolás egy fenntartható, egészséges szájhigiéniát jelent egész életen át! Ez az iTOP célja, filozófiája.

ITOP képzések során egyfajta mentorrá válunk pácienseink számára. Nem csak a szájüregi problémáikat kezeljük, hanem folyamatosan irányítjuk és tanítjuk őket átadva az ismereteinket és tapasztalatainkat. Hiszen mindig van lehetőség a tanulásra és jobbá válásra.

Amióta 2006-ban elindítottuk az iTOP szemináriumokat, több mint 15 000 szakember vett részt a programban, a világ több mint 45 országában. És ezek a számok folyamatosan nőnek!

Jiří Sedelmayer – az iTOP megalkotója

1986-ban, a Hamburgi Fogorvosi Egyetemen folytatott tanulmányainak sikeres befejezése után, Jirí Sedelmayer kutatási asszisztensként dolgozott az UKE Hamburg Fogászati és Szájsebészeti Klinika, Konzerváló Fogászati és Parodontológiai Tanszékén. Munkája a restaurációs kezelésekre és gyökérkezelésekre, valamint a hallgatók egyéni profilaxis oktatására koncentrálódott. Sedelmayer ez idő alatt fejlesztette ki az iTOP filozófiát és a T2T (Touch to Teach) módszert, kifejezetten a prevenciós oktatásban tapasztalt hibákat és hiányosságokat szem előtt tartva.

Csehországba való visszatérését követően megalapította a Cseh Preventív Társaságot. Jirí Sedelmayer ma szülővárosában, Prágában él, ahol a Prágai Károly Egyetemen, a Cseh Prevenciós Társaságnál vendégprofesszorként tanítja az egyére szabott profilaxis és prevenció módszerét, és nemzetközi szemináriumokat tart fogorvosok és fogorvostan hallgatók számára.

Jirí Sedelmayer több, mint 1100 képzési szemináriumot és tanfolyamot vezetett, egyetemi előadásokat tartott és szakmai publikációi jelentek meg hazájában és külföldön egyaránt.

xs
sm
md
lg